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| Requisitos de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación: | |||||||
La LOE establece el concurso-oposición como sistema de acceso y fija los requisitos generales de los aspirantes. Vienen detallados en el artículo 41 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero: |
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| Artículo 41. Requisitos de los participantes. Quienes deseen participar en estas convocatorias deberán reunir los siguientes requisitos: a) Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Grado correspondiente o título equivalente. b) Pertenecer a alguno de los cuerpos que integran la función pública docente. c) Acreditar una antigüedad mínima de seis años, como funcionario de carrera, en alguno de los cuerpos que integran la función pública docente y una experiencia docente de igual duración. d) Acreditar, en su caso, el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma convocante, de acuerdo con su normativa. | |||||||
Estos requisitos deberán poder acreditarse en la fecha en que finalicen los plazos de presentación de instancias |
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| Temarios para la oposición al Cuerpo de Inspectores de Educación | |||||||
Los Temarios han sido recientemente actualizados por la Orden EDU/3429/2009, de 11 de diciembre, que establecen 55 temas para la Parte A y 21 temas para la Parte B general, pudiendo las CC.AA. añadir hasta un máximo de 20 temas para esta Parte B. | |||||||
Al Ministerio de Educación es al que corresponde la aprobación de los Temarios (Art. 19 del R.D. 276/2007,) si bien ha dejado que cada CC. AA. pueda establecer hasta 20 temas más de la Parte B. |
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Si deseas ver los temas, de la Orden EDU/3429/2009, pulsa en el enlace: | |||||||
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| ¿En qué consiste el proceso selectivo para acceder a la Inspección? | |||||||
Primero está la fase de oposición, una prueba con tres partes, luego la fase de concurso y finalmente una fase de prácticas. Las partes de la prueba de oposición están detalladas en el artículo 44 del Real Decreto 276/2007: | |||||||
1. Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema
referido a la parte A del temario, elegido por el aspirante de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal. 2. Consistirá en la exposición oral de un tema referido a la parte B del temario, elegido por el aspirante de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal. 3. Consistirá en el análisis de un caso práctico sobre las técnicas adecuadas para la actuación de la inspección de educación, que será propuesto por el tribunal. | |||||||
Para superar la prueba, los aspirantes deberán obtener,
en cada parte de la misma, al menos la mitad de la calificación máxima establecida, siendo la puntuación
final el resultado de ponderar en un 40% la puntuación obtenida en la parte 3 y en un 30% cada una de las otras
dos partes. (Art. 45 del RD 276/2007). | |||||||
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| ¿Quieres saber más sobre las oposiciones y sobre la Inspección? | |||||||
Puedes descargar, gratuitamente, uno de los temas perteneciente a la parte B del Temario, en concreto el tema número 5, titulado "La Inspección de Educación en Andalucía" | |||||||
Para descargar el tema nº 5 de la Parte B del Temario, pulsa en el enlace | |||||||
| Para cualquier duda sobre las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación, dirige tus dudas o consultas a: | Pedro Gil García pgil@edudactica.es | ||||||
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